مسار الفنان للآباء: الإبداع في خضم الفوضى

في عام 2013، بعد مرور سبعة وثلاثين عاماً على ولادة ابنتها دومينيكا، نشرت جوليا كاميرون الكتاب الذي ربما كان ينبغي لها أن تكتبه منذ وقت طويل. طريقة الفنان للآباء والأمهات إنه تكيف صادق وعملي للطريقة الأصلية مع الواقع المحدد للأبوة. القراء المستهدفون ليسوا فنانين منفردين لديهم وقت فراغ. إنهم آباء وأمهات يرغبون في الحفاظ على حياتهم الإبداعية بينما يقومون بتربية شخص يتطلب منهم أربعًا وعشرين ساعة يوميًا - والذين، بالتوازي، يريدون تنمية الإبداع الطبيعي لأطفالهم دون تحويل المنزل إلى استوديو فني قسري.

صدق الكتاب

يفتتح كاميرون الكتاب باعتراف يحدد النغمة: "خلال السنوات التي كنت أربي فيها دومينيكا، كانت هناك أسابيع كاملة لم أقم فيها بقراءة صفحاتي الصباحية. ليس لأنني لم أقدرها - لأنه لم يكن هناك وقت حرفيًا. والأهم من ذلك: كان ذلك جيدًا. الأمومة المبكرة هي مرحلة حيث يجب تكييف جزء من الأسلوب، وليس تطبيقه بصرامة عسكرية".

هذا الإدراك – أن الطريقة يجب أن تتكيف مع الواقع، وليس العكس – يحرر الآلاف من الآباء والأمهات الذين كانوا يشعرون بالفشل لسنوات لأنهم لم يتمكنوا من اتباع البرنامج الأصلي. هذا ليس الفشل. إنها الحياة الحقيقية. والكتاب مخصص بالكامل لتقديم نسخ قابلة للتطبيق من الممارسات في ظروف حقيقية.

صفحات الصباح في الأمومة

يقدم كاميرون عدة تعديلات لصفحات الصباح. الأول: تقليل الهدف عند الضرورة. تعتبر ثلاث صفحات كاملة مثالية، ولكن إذا كان لديك طفل يستيقظ في السادسة من عمره، فصفحة واحدة أفضل من صفر. نصف صفحة أفضل من لا شيء. تعتبر كتابة ثلاثة أسطر أثناء تناول الطفل وجبة الإفطار بمثابة ممارسة في ذلك اليوم.

التكيف الثاني : تغيير اللحظة إذا لزم الأمر. ليس من الضروري أن يكونوا قبل الفجر. يمكن أن تكون أثناء قيلولة الطفل. خلال النصف ساعة الأولى من العمل إذا أخذت الطفل إلى الحضانة. في الحمام مع إغلاق الباب إذا لزم الأمر. اللحظة أقل أهمية من الاتساق.

الثالث – والأهم – اغفر للانقطاعات. في المراحل المكثفة من التربية، سوف تفشل لعدة أيام. يصر كاميرون: لا تعتبروه فشلاً. الفشل ليس تخطي الأيام. الفشل هو استخدام يوم تم تخطيه كذريعة للإقلاع عن التدخين إلى الأبد. إذا تخطيت يومًا، فستعود في اليوم التالي. إذا تخطيت أسبوعًا، فستعود يوم الاثنين التالي. تستمر هذه الممارسة طالما أنك تستمر في العودة.

مواعيد عائلية مع الفنان

الموعد مع الفنان الأصلي هو، بحكم التعريف، نشاط فردي مدته ساعتين فقط. قد يكون ذلك مستحيلاً من الناحية اللوجستية بالنسبة لوالدي الأطفال الصغار. يقترح كاميرون ثلاث نسخ معدلة.

الإصدار 1: موعد مؤجل. إذا لم تتمكن من تحديد الموعد هذا الأسبوع، فاحجزه ليوم السبت بعد أسبوعين من الآن، عندما تراقب شريكتك أو جدتك الأطفال. أنت تلتزم بالتقويم. إنه أفضل من عدم القيام بأي شيء.

الإصدار 2: موعد مع الفنان كعائلة. في بعض الأحيان يمكنك تكييف المفهوم: الخروج مع الأطفال لشيء ما مغذية جماليا. متحف. معرض كتاب. حفلة موسيقية في الهواء الطلق. والمفتاح هو أن النشاط تغذيك أيضا، وليس الأطفال فقط. حديقة الكرة لا تحسب. متحف للفن الحديث مع أنشطة للأطفال، نعم.

الإصدار 3: اقتباس صغير يوميا. بدلاً من ساعتين في الأسبوع، عشرين دقيقة في اليوم. مسافة قصيرة سيرا على الأقدام وحدها. الاستماع إلى أغنية كاملة دون انقطاع. التقليب من خلال كتاب فني على الأريكة. إذا لم تكن قادرًا على تحمل تكاليف الساعتين الكبيرتين، فسوف تقوم بتجميع الساعتين الصغيرتين.

زراعة إبداع الأطفال دون إجبارهم

نصف الكتاب مخصص للجانب الآخر: كيف تشجع الإبداع لدى أطفالك دون أن يصبح ذلك التزامًا. كاميرون محدد بشأن ماذا no ما عليك فعله: لا تحول الأنشطة الإبداعية إلى واجبات منزلية، ولا تقارن أطفالك بأطفال آخرين، ولا تجبرهم على المواهب التي لا يريدون تنميتها، ولا تسقط عليهم الأحلام الإبداعية التي لم تحققها.

وهي محددة فيما يعمل: المواد التي لا تحتوي على احتكاك متاحة (الورق، والدهانات، والأدوات الرخيصة المعروضة، وغير المغلقة في الخزانات)، الوقت غير المقرر (الملل المتعمد في عطلات نهاية الأسبوع، دون شاشات، لتظهر ألعابهم الخاصة)، النمذجة الطبيعية (دعهم يرون أنك تكتب، وترسم، وتلعب – دون إلقاء محاضرات حول ذلك)، و احترام عمل الأطفال (علق رسوماتك بنفس العناية التي تعلق بها قطعة المعرض).

مادة السيرة الذاتية

ما يجعل هذا الكتاب فريدًا ضمن أعمال كاميرون هو كمية مادة السيرة الذاتية. تروي كاميرون، لأول مرة بالتفصيل، كيف كانت سنواتها كأم عازبة مع دومينيكا في الثمانينيات. عمليات الإزالة. الأزمات الاقتصادية. يتم مراقبة رصانته من قبل ابنته الصغيرة. دفاتر الأطفال التي كتبتها دومينيكا بجانبها. مواعيد مع الفنان عندما يستطيع. السنوات التي لم أستطع فيها.

بالنسبة للقراء الذين عرفوا كاميرون فقط باعتبارها المؤلفة البارعة لهذا الأسلوب، فإن هذا الكتاب يظهرها كما كانت أيضًا: امرأة غير كاملة تربي فتاة بمفردها في ظروف معقدة، وتطبق طريقتها الخاصة عندما تستطيع وتكيفها عندما لا تستطيع ذلك. ربما تكون هذه النسخة الأكثر إنسانية والأقل عقيدية هي ما يجعل الكتاب يتواصل بشكل خاص مع القراء الذين يحتاجون إلى رؤية أن الطريقة تعمل في ظروف حقيقية، وليس فقط في الظروف المثالية.

صحيفة البيانات الفنية ثنائية اللغة · البيانات الفنية

السياق التاريخي · السياق التاريخي

كتبت كاميرون هذا الكتاب وهي في الخامسة والستين من عمرها، وكانت ابنتها دومينيكا بالغة ومستقلة (في السابعة والثلاثين من عمرها). الكتاب، في جزء كبير منه، الرسالة التي لم يتمكن كاميرون من كتابتها إلى والدته والدليل الذي كان يرغب في الحصول عليه عندما كان يربي دومينيكا في الثمانينيات. مادة السيرة الذاتية وفيرة: تروي لأول مرة بالتفصيل السنوات التي قضتها كأم عازبة، ورصانتها التي أشرفت عليها ابنة صغيرة، والتحركات بين شيكاغو ونيويورك، والدفاتر التي كتبتها دومينيكا بجانبها مقلدة والدتها.

تكيفات محددة · تكيفات محددة

كاميرون صادق: كان من الصعب تطبيق الطريقة الأصلية على الأطفال الصغار. كان من المستحيل الصفحات الصباحية في الساعة 6 صباحًا مع طفل يستيقظ كل ساعتين. كانت المواعيد مع الفنان لمدة ساعتين فقط بمثابة ترف مستحيل. يقدم الكتاب تعديلات محددة - وليس التنازلات، التعديلات:

• صفحات صباحية مخفضة: تكون الصفحة أو نصف الصفحة صالحة عندما تتطلب المرحلة ذلك.
• لحظة مرنة: ليس من الضروري أن يكونوا قبل الفجر. أثناء القيلولة. في النصف ساعة الأولى من العمل.
• سامح نفسك على المقاطعة: تخطي الأيام ليس فشلا. الفشل هو استخدام يوم تم تخطيه كذريعة للانسحاب.
• تأجيل المواعيد مع الفنان: وإذا لم يكن ذلك ممكنا هذا الأسبوع، فسيتم حجزه لمدة أسبوعين من الآن.
• اقتباسات عائلية: النزهات التي تغذي أيضًا الشخص البالغ من الناحية الجمالية.
• اقتباسات صغيرة يومية: 20 دقيقة يوميا بدلا من ساعتين في الأسبوع.

تنمية الإبداع عند الأطفال دون الإجبار تنمية الإبداع عند الأطفال دون الإجبار

أما النصف الثاني من الكتاب فهو مخصص للجانب الآخر. كاميرون واضح بشأن ماذا no إنه ينجح: تحويل الأنشطة الإبداعية إلى واجبات منزلية، ومقارنة الأطفال مع الأطفال الآخرين، وإجبار مواهب معينة، وإسقاط أحلام الأب التي لم تتحقق على الأطفال. وهي واضحة بشأن ما ينجح: المواد المتاحة دون احتكاك (الورق، والدهانات، والأدوات في الأفق)، والوقت غير المقرر (الملل المتعمد)، والنمذجة الطبيعية (مراقبة الوالدين وهم يبدعون)، واحترام عمل الطفل (تعليقه بنفس العناية مثل قطعة المعرض).

الأسئلة المتداولة · الأسئلة المتداولة