只有当你把它当成一种游戏，而不是掌握技术或产生可观的结果的目标时，报名参加特定的课程才可能是与艺术家的有效约会。如果你带着学习、评估自己或利用时间的压力来到这里，那么它就不再是一个约会，而是变成了变相的工作。界限不在于活动，而在于态度。
与艺术家的约会到底是什么
La 与艺术家的约会 它是朱莉娅·卡梅伦方法的第二个基本工具，与晨报一起。它包括每周一次花几个小时独自做一些可以滋养你的“艺术家孩子”的事情：一些有趣的、好奇的、没有实际用途的事情。市场、水族馆、布料店、带着相机散步。
几乎每个人都忽略的条件是：报价是 滋养，而非生产。你不会带着一幅画、有用的知识或高级项目离开。你要去玩了。卡梅伦坚持认为，目标是创造性地“填满井”，而不是通过工作来排空它。如果你想要基地，它就在 与艺术家约会的想法.
为什么上课似乎是完美的约会
许多人被以预约形式上课的想法所吸引：周六的陶瓷工作坊、松散的绘画课、品酒会、一日书籍装订课程。这有几个原因。
它是结构化的——你不必决定做什么——它是社交性的，没有要求，它让你走出家门，在专家的指导下进入新的领域。对于那些在选择约会时感到迷失的人，或者发现“无缘无故”很难做某事的人，课程可以解决最初的摩擦。到目前为止，很好。
问题：当学习成为一种义务
这里卡梅伦的反对意见出现了，而且是严重的。一个类有一个内置的 绩效框架。有老师批改，有预期结果，有其他学生可以与自己比较，有你“应该”掌握的技巧。 All of this activates exactly what the quote is intended to deactivate: judgment, goal, productivity.
如果你进入工作室时心里想“我要借此机会学习如何真正转身”，那么你就不再是在与艺术家约会了。你正在进行一项个人改进活动，这很好，但这是另一回事。当约会变成一项有目标的任务时，它就失去了魔力。这和我们犯的错误是一样的 我们阅读创造力而不是实践它：我们为了生产力而改变游戏规则。
还有一个额外的风险：课程可能会满足完美主义者的需求。如果你因为你的花瓶歪了或者你的水彩画比旁边的一幅“更糟糕”而感到沮丧，那么这个日期就对你不利了。
课程什么时候可以作为预约有效？
一切并没有失去。如果你满足一定的态度条件，那么课程可能是与艺术家的一次很好的约会。
如果您出于纯粹的好奇心而不是出于实用性而选择它。 报名参加一些与你的艺术或你的目标无关的事情。如果你是作家，那就去吹玻璃吧。外国的东西玩得更好。
如果你事先放弃就好了。 你进来是为了弄脏、尝试、嘲笑自己的笨拙。歪花瓶是成功的，而不是失败的。
如果是准时的，就不是一个有进展的课程。 一个为期三小时的松散研讨会比为期十二周的带有作业和评估的课程更具趣味性。
如果您不是在寻找人脉网络或简历。 你是为了自己，而不是为了你的投资组合。
如果不：警告信号
相反，如果您认识到以下迹象，您应该重新考虑使用该课程作为约会：您选择它是因为“这对您的职业有好处”；您因迟到或表现不佳而感到压力；你将自己与其他学生进行比较；你出去评估自己（“结果对我来说有多糟糕”）；或者你觉得你更多的是“利用时间”而不是享受它。
如果这种情况发生在你身上，那么这堂课还不错——只是不是与艺术家的约会。做同样的事情，但为每周的约会找一个真正有趣的时间。如果你觉得不愿意出去玩，那就值得引起重视：我们在 当您不想与艺术家预约时.
一个简单的决定规则
当不确定一堂课是否算作艺术家预约时，问自己一个问题： 我是要上场比赛还是要进步？
如果诚实的答案是“玩耍、探索、享受乐趣，无论结果如何”，那就继续吧：这是一次很棒的约会。如果答案是“学习一项技能、利用优势、在某事上取得进步”，那么这就是一项有价值的活动，但它不是你的任命。然后再预留一个纯粹玩耍的空间。
任命艺术家的美妙之处在于它不需要任何理由。它不必有任何目的。正是因为它没有任何有用的目的，它服务于最重要的事情：提醒你创造是从游戏开始的。如果您想要更多尊重这种精神的格式，请参阅 零成本与艺术家预约.
教授或学习的艺术家的特殊情况
对于一群人来说，这个问题尤其棘手：那些已经致力于学习或教授艺术的人。如果你是一名美术学生、音乐学院的音乐家或写作老师，你的生活已经充满了课程。对你来说，使用另一堂课作为与艺术家的约会只会给表演火上浇油，而不是扑灭它。
就您而言，与艺术家的约会应该直接在 相反的方向 为了你的纪律。如果你花一天时间在你的领域进行评估或被评估，那么约会就是一个没有人评估任何东西的领域。离你的艺术越远越好：跳舞的画家、做饭的音乐家、逛街的作家。引用是补偿，而不是强化。
对于其他人来说——大多数人不靠艺术谋生——偶尔上一堂课就可以呼吸新鲜空气，而且总是带着我们所描述的有趣的态度。关键从来不在于活动本身，而在于你是否参与创作或玩耍。这个问题几乎解决了所有关于什么算作日期的问题。